Primera actividad a realizar para los alumnos en recuperación:
Alumnos a recuperar el primer bimestre:
Con ayuda de sus padres, va a diseñar y exponer en vídeos grabados con su teléfono o cámara, prácticas experimentales que comprueben los siguientes temas: (Solo utilizar material accesible, es decir, que encuentren en casa o reciclado).
1. El calculo de la rapidez de una persona.
2. En base a esa rapidez, calcular la aceleración que alcanza la persona.
En los vídeos, ustedes deben indicar con sus palabras y con edición las siguientes características: (sean claros y debo ver el apoyo de sus padres).
a) Titulo de la práctica.
b) Objetivo de la practica
c) Deben dar una pequeña introducción de lo que van a realizar.
d) Describir el material que van a emplear.
e) Mostrar el procedimiento, incluyendo el uso de fórmulas y los cálculos.
f) Concluir su práctica con una generalización de la aplicaciones en la vida cotidiana de lo que acaban de realizar.
Los vídeos los pueden editar con movie maker que es lo mas fácil, o buscar alguna aplicación gratuita para editar los vídeos directo en su teléfono.
Estos son los aprendizajes que voy a evaluar:
1. Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la
diferencia de la rapidez, a partir de datos obtenidos de situaciones cotidianas.
2. Relaciona la aceleración con la variación de la velocidad en situaciones del entorno
y/o actividades experimentales.
Los vídeos deben ser subidos a su cuenta de youtube y compartida mi correo.
Alumnos a recuperar el Segundo Bimestre:
Con ayuda de sus padres, va a diseñar y exponer en vídeos grabados con su teléfono o cámara, prácticas experimentales que comprueben los siguientes temas: (Solo utilizar material accesible, es decir, que encuentren en casa o reciclado).
1. Comprobar experimentalmente la Primera Ley de Newton.
2. Comprobar experimentalmente la Segunda Ley de Newton.
3. Comprobar experimentalmente laTercera Ley de Newton.
En los vídeos, ustedes deben indicar con sus palabras y con edición las siguientes características: (sean claros y debo ver el apoyo de sus padres).
a) Titulo de la práctica.
b) Objetivo de la práctica
c) Deben dar una pequeña introducción de lo que van a realizar.
d) Describir el material que van a emplear.
e) Mostrar el procedimiento, incluyendo el uso de fórmulas y los cálculos.
f) Concluir su práctica con una generalización de la aplicaciones en la vida cotidiana de lo que acaban de realizar.
Los vídeos los pueden editar con movie maker que es lo mas fácil, o buscar alguna aplicación gratuita para editar los vídeos directo en su teléfono.
Estos son los aprendizajes que voy a evaluar:
1. Interpreta y aplica las Leyes de Newton como un conjunto de reglas para describir y predecir los efectos de las fuerzas en experimentos y/o situaciones cotidianas.
2. Valora la importancia de las Leyes de Newton en la explicación de las causas del movimiento de los objetos.
Los vídeos deben ser subidos a su cuenta de youtube y compartida mi correo.
